조직

<교사회> 의결 사항

  1. 입학전형과 교과과정의 결정, 운영
  2. 학교설명회와 각종 강연, 출판
  3. 교사 선발및 교육
  4. 부모회 요청에 의한 제반 교육 활동

<부모회> 의결 사항

  1. 교과외 학교지원 활동의 결정, 운영.
  2. 학사일정외 학교를 활용한 제반 자율 활동

<운영위원회>(교사/부모 동수) 의결 사항

  1. 학교 정관과 학칙 결정
  2. 재정 및 예산의 설계, 심의, 의결.
  3. 공공자원과 관련된 대외협력사업의 설계, 심의, 의결.

<직원회>

  1. 교과 외 행정업무는 부모회의 자원봉사와 최소화되고 효율적인 직원회를 두어 관리.
  2. 제반 시설 관리. (철학이 있는 관리)

학제

<학기제>

  1. 연 2학기.
  2. 모집과 등록은 정기 상하반기 연 2회외 교사회 합의에 따른 특별전형 마련

<교과과정>

  1. 표준화된 국제적 발도르프 프로그램을 기초로 한다.
  2. 각 과목의 내용은 학교의 건립 이념에 맞추어 현지화한다.
  3. 상급 3년은 일반 교과외에 진학/ 직업/ 기술 교육을 선택 이수 가능하게 하고 이를 위한 국내외 대외 협력 시스템을 갖춘다.
  4. 발도르프 교과 외에 교사회가 정하는 인류 공통 고전 100선 이수를 졸업조건으로 한다.

<평가과정>

  1. 경쟁적 일괄적 순위 평가와 정답평가는 하지 않는다.
  2. 과제는 교사에게 일임하되 필요 최소한의 원칙으로 한다.
  3. 교재와 교구 선택도 마찬가지.
  4. 대외적으로 필요한 학력 측정은 공인된 국가/국제 시험을 활용한다.
  5. 학교의 평가는 발도르프 원칙에 따르되 담임교사의 주도 아래 교사회 전체의 의견을 수렴하여 1년에 한번 기록. 성취도, 진단, 개선 과제 중심으로 기록하되 교사와 부모가 공유하는 지도 가이드로만 활용한다.